home

= = IKT kommer att inta en särställning som skolans mest effektiva verktyg i pedagogikens tjänst. I synen på lärandet som såväl en färdig produkt som en ständigt pågående process förutsätts dock, att man har tillgång till en pedagogisk metod enligt vilken ett målrelaterat lärande kan realiseras. (Svedberg & Lindh 2009) **Denna webbplats är just nu under uppbyggnad.**

Det finns ingen inneboende kraft hos datorn som per automatik har positiv inverkan på skolarbetet. Det är den specifika inlärningssituation som den enskilde läraren skapar som kan utgöra ett gott exempel på datorstödd undervisning. Det förutsätter dock att lärarna besitter sådana kunskaper att datorn på ett meningsfullt sätt kan användas som ett pedagogiskt redskap i undervisningen. (Svedberg & Lindh 2009)


 * Denna webbplats tar upp 23 saker för dig som är lärare och som vill börja ett lärande arbetssätt med datorstöd.**

2. Internet som resurs med hjälp av Delicious. 3. Lära för livet med hjälp av studieteknik.  4. Ett vidgat textbegrepp med hjälp av Digitalt berättande. 5. Rum för lärande. 6. Informationskompetens - den femte grundkompetensen. 7. Mobiltelefonen - elevens mobila IKT-verktyg. 8. Dagens skolkartor finns på webben. 9. Bevaka dina favoritwebbplatser med hjälp av Feeds.   10. Blogga 11. Wiki - en webbplats för gemensamt textskapande. 12. Microbloggar 13. Strömmande media i Malmö stad 14. Youtube-filmer som en resurs i undervisningen. 15. Informationssökning - informationskompetens. 16. Lektioner och genomgångar på webben. 17. Att formulera frågor - centralt för lärandet. 18. Podradio. 19. Strukturerade samtal - en demokratisak. 20. Lära tillsammans 21. 22. 23. Utvärdering och bedömning xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx || Bild: Microsoft Clipart || Malmö stad** || [|www.malmo.se/pedc] [|www.pedc.se] [|http://mediait.wordpress.com] ||
 *  1. Lärande samtal
 * **Pedagogiska centralen